SIMULASI AKREDITASI PERPUSTAKAAN

SEKOLAH MENENGAH ATAS/SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

MADRASAH ALIYAH/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN

Sesuai Standar Penilaian Akreditasi Perpustakaan

24/04/2026

Total: 42 Butir Soal

Bobot: 100

Nama Perpustakaan:

Alamat Perpustakaan:

Komponen 1: Koleksi Perpustakaan

Total IK: 8 | Bobot: 15 | Skor Maks: 32

8 Soal | Skor Maks: 32 | Bobot: 15

1.1: Perpustakaan menyediakan koleksi sesuai kebutuhan warga sekolah untuk mendukung pembelajaran

Bukti Fisik yang Diperlukan:

1) Daftar judul koleksi (karya cetak, karya rekam, Alat Permainan Edukatif) yang dimiliki sesuai dengan kebutuhan dalam mendukung proses pembelajaran
2) Tangkapan layar daftar judul koleksi dalam sistem otomasi atau aplikasi perpustakaan digital yang dimiliki

A (Skor 4): Sangat Baik
Lebih dari 1.500 judul

B (Skor 3): Baik
1.001 - 1.500 judul

C (Skor 2): Cukup
1.000 judul

D (Skor 1): Kurang
Kurang dari 1.000 judul

Klik ikon di kanan atas untuk melihat bukti fisik yang diperlukan

1.2: Persentase penyediaan koleksi fiksi tercetak dan elektronik

Bukti Fisik yang Diperlukan:

1) Daftar judul koleksi fiksi tercetak dan elektronik yang dimiliki sesuai dengan kebutuhan dalam mendukung proses pembelajaran
2) Tangkapan layar daftar judul koleksi fiksi dalam sistem otomasi atau aplikasi perpustakaan digital yang dimiliki

A (Skor 4): Sangat Baik
25%

B (Skor 3): Baik
11% - 25%

C (Skor 2): Cukup
10%

D (Skor 1): Kurang
Kurang dari 10% atau lebih dari 25%

Klik ikon di kanan atas untuk melihat bukti fisik yang diperlukan

1.3: Perpustakaan memiliki kebijakan pengembangan koleksi secara tertulis untuk mendukung pembelajaran

Bukti Fisik yang Diperlukan:

Naskah/Dokumen kebijakan pengembangan koleksi yang disahkan oleh kepala sekolah

Aspek yang termuat dalam kebijakan pengembangan koleksi:
1) peta kebutuhan warga sekolah
2) tim seleksi
3) kriteria seleksi bahan perpustakaan
4) cakupan koleksi yang harus dimiliki (jenis, subyek dan jumlah koleksi)
5) ketentuan penambahan koleksi perpustakaan
6) metode dan prosedur pengadaan koleksi
7) pengoorganisasian koleksi
8) evaluasi koleksi, cacah ulang dan penyiangan

Keterangan: Aspek yang wajib termuat dalam kebijakan pengembangan koleksi adalah aspek 1 sampai dengan 5.

A (Skor 4): Sangat Baik
Lebih dari 6 aspek

B (Skor 3): Baik
6 aspek

C (Skor 2): Cukup
5 aspek

D (Skor 1): Kurang
Kurang dari 5 aspek

Klik ikon di kanan atas untuk melihat bukti fisik yang diperlukan

1.4: Kegiatan survei kebutuhan warga sekolah yang mendukung peningkatan literasi dalam 1 (satu) tahun

Bukti Fisik yang Diperlukan:

Laporan hasil survei kebutuhan warga sekolah

A (Skor 4): Sangat Baik
Lebih dari 2 kali

B (Skor 3): Baik
2 kali

C (Skor 2): Cukup
1 kali

D (Skor 1): Kurang
Tidak ada

Klik ikon di kanan atas untuk melihat bukti fisik yang diperlukan

1.5: Persentase koleksi yang dimanfaatkan terhadap keseluruhan koleksi dalam 1 (satu) tahun

Bukti Fisik yang Diperlukan:

Daftar koleksi yang dimanfaatkan dilengkapi foto/tangkapan layar

A (Skor 4): Sangat Baik
Lebih dari 50%

B (Skor 3): Baik
26% - 50%

C (Skor 2): Cukup
25%

D (Skor 1): Kurang
Kurang dari 25%

Klik ikon di kanan atas untuk melihat bukti fisik yang diperlukan

1.6: Penambahan judul koleksi (dalam persentase) sesuai jumlah koleksi yang dimiliki dan kebutuhan pembelajaran dalam 3 (tiga) tahun

Bukti Fisik yang Diperlukan:

1) Daftar jumlah koleksi awal
2) Jumlah penambahan koleksi
3) Persentase penambahan yang disahkan oleh kepala perpustakaan.

Keterangan persentase:
• Koleksi 1.000 – 1.500 judul: A= >45%, B=31-45%, C=30%, D=<30%
• Koleksi 1.501 – 1.999 judul: A= >36%, B=25-36%, C=24%, D=<24%
• Koleksi 2.000 judul atau lebih: A= >27%, B=19-27%, C=18%, D=<18%

A (Skor 4): Sangat Baik
Lihat keterangan di bukti fisik

B (Skor 3): Baik
Lihat keterangan di bukti fisik

C (Skor 2): Cukup
Lihat keterangan di bukti fisik

D (Skor 1): Kurang
Lihat keterangan di bukti fisik

Klik ikon di kanan atas untuk melihat bukti fisik yang diperlukan

1.7: Perpustakaan melakukan pengorganisasian bahan perpustakaan agar memudahkan penelusuran untuk temu kembali dengan cepat

Bukti Fisik yang Diperlukan:

Daftar koleksi yang sudah dilakukan pengorganisasian dan dijajarkan dilengkapi foto/tangkapan layar (termasuk nomor panggil, stempel, dll)

A (Skor 4): Sangat Baik
Pengorganisasian bahan perpustakaan sudah menggunakan aplikasi dengan lebih dari 1 (satu) pembaca kode batang (barcode scanner), dan telah dijajarkan

B (Skor 3): Baik
Pengorganisasian bahan perpustakaan sudah menggunakan aplikasi dengan 1 (satu) pembaca kode batang (barcode scanner), dan telah dijajarkan

C (Skor 2): Cukup
Pengorganisasian bahan perpustakaan sudah menggunakan aplikasi tanpa pembaca kode batang (barcode scanner), dan telah dijajarkan

D (Skor 1): Kurang
Pengorganisasian bahan perpustakaan dilakukan secara manual dan telah dijajarkan

Klik ikon di kanan atas untuk melihat bukti fisik yang diperlukan

1.8: Kegiatan pelestarian koleksi untuk menjaga kondisi fisik dan memperpanjang usia pakai koleksi dalam 3 (tiga) tahun

Bukti Fisik yang Diperlukan:

Daftar kegiatan pelestarian koleksi yang dilakukan, dilengkapi foto/dokumentasi kegiatan

Kegiatan pelestarian koleksi antara lain:
1) pengaturan pencahayaan
2) pengaturan kebersihan
3) pengaturan suhu ruangan
4) perawatan fisik maupun isi koleksi
5) perbaikan koleksi rusak

A (Skor 4): Sangat Baik
Lebih dari 4 kegiatan

B (Skor 3): Baik
4 kegiatan

C (Skor 2): Cukup
3 kegiatan

D (Skor 1): Kurang
Kurang dari 3 kegiatan

Klik ikon di kanan atas untuk melihat bukti fisik yang diperlukan

Komponen 2: Sarana dan Prasarana Perpustakaan

Total IK: 7 | Bobot: 10 | Skor Maks: 28

7 Soal | Skor Maks: 28 | Bobot: 10

2.1: Gedung atau luas ruang perpustakaan yang dimiliki

Bukti Fisik yang Diperlukan:

Gambar/denah Ruang perpustakaan, area layanan lain, dan area terbuka.

Area perpustakaan antara lain:
• area layanan lain: pojok baca
• area terbuka: gazebo, taman baca, taman literasi

A (Skor 4): Sangat Baik
Gedung atau lebih dari 1 ruang kelas ditambah area layanan lain dan area terbuka

B (Skor 3): Baik
1 ruang kelas ditambah area layanan lain atau area terbuka

C (Skor 2): Cukup
1 ruang kelas atau kurang dari 1 ruang kelas ditambah area layanan lain atau area terbuka

D (Skor 1): Kurang
Kurang dari 1 ruang kelas tanpa area layanan lain atau tanpa area terbuka

Klik ikon di kanan atas untuk melihat bukti fisik yang diperlukan

2.2: Ketercukupan rak perpustakaan

Bukti Fisik yang Diperlukan:

Daftar inventaris dan foto rak koleksi perpustakaan

A (Skor 4): Sangat Baik
Rak tersedia sesuai dengan jenis koleksi

B (Skor 3): Baik
Rak tersedia ketika ada penambahan koleksi buku

C (Skor 2): Cukup
Rak menampung seluruh koleksi buku

D (Skor 1): Kurang
Rak tidak menampung seluruh koleksi

Klik ikon di kanan atas untuk melihat bukti fisik yang diperlukan

2.3: Tersedianya perabot dan peralatan perpustakaan yang mendukung kenyamanan aktivitas membaca sesuai kebutuhan warga sekolah

Bukti Fisik yang Diperlukan:

Daftar inventaris dan foto perabot dan peralatan perpustakaan

Jenis perabot dan peralatan perpustakaan:
1) Meja kursi
2) Loker
3) Alas duduk di area lesehan
4) Penyejuk udara
5) Rambu (penanda)
6) Sarana keamanan

Keterangan: Jenis perabot yang wajib dimiliki 1 dan 2

A (Skor 4): Sangat Baik
Tersedia jenis perabot dan peralatan 1 sampai dengan 4 di ruang perpustakaan dan di area terbuka

B (Skor 3): Baik
Tersedia jenis perabot dan peralatan 1 sampai dengan 4 di ruang perpustakaan

C (Skor 2): Cukup
Tersedia jenis perabot dan peralatan 1 dan 2 di ruang perpustakaan

D (Skor 1): Kurang
Hanya tersedia 1 jenis perabot/peralatan di ruang perpustakaan

Klik ikon di kanan atas untuk melihat bukti fisik yang diperlukan

2.4: Perpustakaan memfasilitasi sarana Teknologi Informasi dan Komunikasi bagi warga sekolah

Bukti Fisik yang Diperlukan:

1) Jumlah warga sekolah yang terfasilitasi di perpustakaan dengan tersedianya sarana Teknologi Informasi dan Komunikasi
2) Sarana Teknologi Informasi dan Komunikasi yang dimaksud meliputi komputer (PC dan laptop), tablet, printer, scanner yang dimiliki perpustakaan.

A (Skor 4): Sangat Baik
Lebih dari 3% dari warga sekolah terfasilitasi

B (Skor 3): Baik
3% dari warga sekolah terfasilitasi

C (Skor 2): Cukup
2% dari warga sekolah terfasilitasi

D (Skor 1): Kurang
Kurang dari 2% dari warga sekolah terfasilitasi

Klik ikon di kanan atas untuk melihat bukti fisik yang diperlukan

2.5: Persentase jumlah perangkat komputer yang digunakan oleh tenaga perpustakaan

Bukti Fisik yang Diperlukan:

Jumlah perangkat komputer dan tenaga perpustakaan (hitungan dalam persentase)

A (Skor 4): Sangat Baik
Lebih dari 69%

B (Skor 3): Baik
51% - 69%

C (Skor 2): Cukup
50%

D (Skor 1): Kurang
Kurang dari 50%

Klik ikon di kanan atas untuk melihat bukti fisik yang diperlukan

2.6: Perpustakaan menyediakan akses internet

Bukti Fisik yang Diperlukan:

Dokumen/Tangkapan layar yang menunjukkan kapasitas kecepatan akses internet (bandwidth) di perpustakaan

A (Skor 4): Sangat Baik
Lebih dari 50 Mbps

B (Skor 3): Baik
31 Mbps - 50 Mbps

C (Skor 2): Cukup
30 Mbps

D (Skor 1): Kurang
Kurang dari 30 Mbps

Klik ikon di kanan atas untuk melihat bukti fisik yang diperlukan

2.7: Kegiatan pembelajaran yang memanfaatkan fasilitas perpustakaan dalam 1 (satu) tahun

Bukti Fisik yang Diperlukan:

Daftar kegiatan pembelajaran yang memanfaatkan fasilitas perpustakaan dilengkapi foto dan judul kegiatan

A (Skor 4): Sangat Baik
Lebih dari 5 kali pembelajaran

B (Skor 3): Baik
5 kali pembelajaran

C (Skor 2): Cukup
4 kali pembelajaran

D (Skor 1): Kurang
Kurang dari 4 kali pembelajaran

Klik ikon di kanan atas untuk melihat bukti fisik yang diperlukan

Komponen 3: Pelayanan Perpustakaan

Total IK: 14 | Bobot: 35 | Skor Maks: 56

14 Soal | Skor Maks: 56 | Bobot: 35

3.1: Proses bisnis/prosedur pelayanan perpustakaan

Bukti Fisik yang Diperlukan:

Pelaksanaan pelayanan dan dokumentasi dalam bentuk yang telah disahkan (jika dipajang dalam bentuk infografis/banner/flyer/sejenisnya di ruang perpustakaan)

Prosedur Operasional Standar antara lain:
1) Tata tertib perpustakaan
2) Keanggotaan
3) Peminjaman
4) Pengembalian

Keterangan: Wajib memiliki 1) dan 2)

A (Skor 4): Sangat Baik
Lebih dari 3 dokumen

B (Skor 3): Baik
3 dokumen

C (Skor 2): Cukup
2 dokumen

D (Skor 1): Kurang
Kurang dari 2 dokumen

Klik ikon di kanan atas untuk melihat bukti fisik yang diperlukan

3.2: Ragam pelayanan perpustakaan

Bukti Fisik yang Diperlukan:

Laporan kegiatan pelayanan perpustakaan disertai foto saat berlangsung pelayanan

Ragam pelayanan antara lain:
1) Pelayanan baca di tempat
2) Pelayanan sirkulasi
3) Pelayanan referensi
4) Pelayanan literasi
5) Pelayanan membaca cepat
6) Pelayanan pendampingan pembelajaran berbasis projek
7) Pelayanan ekstensi

A (Skor 4): Sangat Baik
Lebih dari 5 jenis

B (Skor 3): Baik
5 jenis

C (Skor 2): Cukup
4 jenis

D (Skor 1): Kurang
Kurang dari 4 jenis

Klik ikon di kanan atas untuk melihat bukti fisik yang diperlukan

3.3: Kegiatan penguatan budaya baca dan peningkatan kecakapan literasi dalam 1 (satu) tahun

Bukti Fisik yang Diperlukan:

Laporan kegiatan dilengkapi dengan foto

Kegiatan antara lain:
1) Teknik membaca cepat
2) Resensi buku
3) Cerdas mengulas buku
4) Pameran buku
5) Program membaca 15 menit
6) Lomba bertutur

A (Skor 4): Sangat Baik
Lebih dari 4 kegiatan

B (Skor 3): Baik
4 kegiatan

C (Skor 2): Cukup
3 kegiatan

D (Skor 1): Kurang
Kurang dari 3 kegiatan

Klik ikon di kanan atas untuk melihat bukti fisik yang diperlukan

3.4: Memiliki kegiatan bimbingan membaca kritis (critical reading) dalam 1 (satu) tahun

Bukti Fisik yang Diperlukan:

Laporan hasil pelaksanaan kegiatan bimbingan membaca kritis (critical reading) disertai dengan dokumentasi lainnya
Kegiatan antara lain:
1) Diskusi kelompok siswa
2) Debat dan
3) Kegiatan membaca kritis

A (Skor 4): Sangat Baik
Lebih dari 5 kali

B (Skor 3): Baik
5 kali

C (Skor 2): Cukup
4 kali

D (Skor 1): Kurang
Kurang dari 4 kali

Klik ikon di kanan atas untuk melihat bukti fisik yang diperlukan

3.5: Memiliki kegiatan bimbingan teknis menulis (writing academy) dalam 1 (satu) tahun

Bukti Fisik yang Diperlukan:

Laporan hasil pelaksanaan kegiatan bimbingan menulis disertai dengan dokumentasi lainnya

Kegiatan bimbingan menulis antara lain:
1) Bimbingan teknis menulis/workshop penulisan;
2) Menulis sinopsis buku,
3) Penulisan reflektif
4) Artikel populer
5) Karya ilmiah, dan sejenisnya

A (Skor 4): Sangat Baik
Lebih dari 4 kegiatan

B (Skor 3): Baik
4 kegiatan

C (Skor 2): Cukup
3 kegiatan

D (Skor 1): Kurang
Kurang dari 3 kegiatan

Klik ikon di kanan atas untuk melihat bukti fisik yang diperlukan

3.6: Perpustakaan menyimpan koleksi hasil karya penulisan warga sekolah

Bukti Fisik yang Diperlukan:

Hasil karya penulisan dan/atau tangkap layar daftar koleksi di aplikasi otomasi perpustakaan

Jenis Hasil Karya antara lain:
1) Karya tulis
2) Kliping
3) Kumpulan cerpen
4) Kumpulan puisi/antologi
5) Resensi
6) Abstrak

A (Skor 4): Sangat Baik
Lebih dari 4 jenis

B (Skor 3): Baik
4 jenis

C (Skor 2): Cukup
3 jenis

D (Skor 1): Kurang
Kurang dari 3 jenis

Klik ikon di kanan atas untuk melihat bukti fisik yang diperlukan

3.7: Kegiatan bimbingan pencegahan plagiarisme yang dilakukan dalam 1 (satu) tahun

Bukti Fisik yang Diperlukan:

Laporan kegiatan bimbingan pencegahan plagiarisme dilengkapi foto kegiatan yang dilakukan

A (Skor 4): Sangat Baik
Lebih dari 2 kegiatan

B (Skor 3): Baik
2 kegiatan

C (Skor 2): Cukup
1 kegiatan

D (Skor 1): Kurang
Tidak ada kegiatan

Klik ikon di kanan atas untuk melihat bukti fisik yang diperlukan

3.8: Kegiatan perpustakaan dalam meningkatkan inovasi dan kreativitas untuk warga sekolah termasuk yang berkebutuhan khusus dan ramah anak

Bukti Fisik yang Diperlukan:

Laporan kegiatan untuk meningkatkan inovasi dan kreativitas warga sekolah dilengkapi foto kegiatan

Kegiatan antara lain:
1) Layanan drive thru / lantatur
2) Pembuatan mural
3) Pembuatan Mading
4) Teknologi AR (Augmented Reality)
5) Edukasi disabilitas dan ramah anak

A (Skor 4): Sangat Baik
Lebih dari 2 kegiatan

B (Skor 3): Baik
2 kegiatan

C (Skor 2): Cukup
1 kegiatan

D (Skor 1): Kurang
Tidak ada kegiatan

Klik ikon di kanan atas untuk melihat bukti fisik yang diperlukan

3.9: Kegiatan perpustakaan yang melibatkan pegiat literasi sekolah dan narasumber dari luar (pakar, orang tua, masyarakat) dalam 1 (satu) tahun

Bukti Fisik yang Diperlukan:

Laporan kegiatan pegiat literasi dan narasumber dari luar dilengkapi foto kegiatan

Kegiatan antara lain:
1) Orientasi perpustakaan
2) Promosi perpustakaan
3) Sosialisasi
4) Berbagi pengetahuan/pengalaman

A (Skor 4): Sangat Baik
Lebih dari 3 kegiatan

B (Skor 3): Baik
3 kegiatan

C (Skor 2): Cukup
2 kegiatan

D (Skor 1): Kurang
Kurang dari 2 kegiatan

Klik ikon di kanan atas untuk melihat bukti fisik yang diperlukan

3.10: Kegiatan survei kepuasan pelayanan perpustakaan yang mendukung peningkatan literasi sekolah dalam 1 (satu) tahun

Bukti Fisik yang Diperlukan:

Laporan hasil survei kepuasan pelayanan perpustakaan untuk warga sekolah

A (Skor 4): Sangat Baik
Lebih dari 2 kali

B (Skor 3): Baik
2 kali

C (Skor 2): Cukup
1 kali

D (Skor 1): Kurang
Tidak ada

Klik ikon di kanan atas untuk melihat bukti fisik yang diperlukan

3.11: Sistem pelayanan di perpustakaan yang terotomatisasi

Bukti Fisik yang Diperlukan:

Deskripsi sistem layanan yang terotomasi disertai dengan foto tangkapan layar aplikasi sistem pelayanan:
1) keanggotaan
2) peminjaman
3) pengembalian
4) akses informasi
5) fitur laman perpustakaan

A (Skor 4): Sangat Baik
Otomasi penuh/terintegrasi berbasis internet (dapat diakses dari luar perpustakaan)

B (Skor 3): Baik
Otomasi penuh/terintegrasi berbasis LAN (hanya dapat diakses di dalam perpustakaan)

C (Skor 2): Cukup
Otomasi (stand alone)

D (Skor 1): Kurang
Belum terotomasi/manual

Klik ikon di kanan atas untuk melihat bukti fisik yang diperlukan

3.12: Tersedianya fitur laman (website) perpustakaan tersendiri atau terintegrasi dengan laman sekolah

Bukti Fisik yang Diperlukan:

Daftar fitur laman perpustakaan yang dimiliki, dilengkapi foto/tangkapan layar

Fitur laman perpustakaan:
1) Profil perpustakaan
2) OPAC (Layanan Penelusuran)
3) Informasi layanan perpustakaan
4) Kontak perpustakaan
5) Link ke database online
6) Media sosial
7) FAQ (Frequently Asked Question)

A (Skor 4): Sangat Baik
Lebih dari 5 fitur

B (Skor 3): Baik
5 fitur

C (Skor 2): Cukup
4 fitur

D (Skor 1): Kurang
Kurang dari 4 fitur atau tidak memiliki laman perpustakaan

Klik ikon di kanan atas untuk melihat bukti fisik yang diperlukan

3.13: Melakukan kegiatan pemasyarakatan/promosi perpustakaan dalam 1 (satu) tahun

Bukti Fisik yang Diperlukan:

Laporan kegiatan promosi (daftar dan foto jenis kegiatan promosi)

Kegiatan promosi antara lain:
1) Papan pengumuman
2) Penyebaran daftar buku terbaru
3) Brosur
4) Banner
5) Poster
6) Seminar/workshop,
7) Penyuluhan/orientasi,
8) Lomba,
9) Pameran,
10) Penyiaran,
11) Jumpa pengarang/penulis
12) Media sosial

A (Skor 4): Sangat Baik
Lebih dari 9 kali

B (Skor 3): Baik
9 kali

C (Skor 2): Cukup
8 kali

D (Skor 1): Kurang
Kurang dari 8 kali

Klik ikon di kanan atas untuk melihat bukti fisik yang diperlukan

3.14: Persentase warga sekolah yang memanfaatkan perpustakaan dalam per bulan 1 (satu) tahun

Bukti Fisik yang Diperlukan:

Laporan dan statistik
1) Jumlah warga sekolah yang berkunjung ke perpustakaan secara luring dan/atau daring per bulan
2) Jumlah warga sekolah yang membaca di tempat
3) Jumlah warga sekolah yang meminjam ruang atau fasilitas perpustakaan
4) Jumlah warga sekolah yang memanfaatkan referensi
5) Jumlah keseluruhan warga sekolah
6) Penghitungan persentase per bulan

A (Skor 4): Sangat Baik
Lebih dari 75%

B (Skor 3): Baik
51% - 75%

C (Skor 2): Cukup
50%

D (Skor 1): Kurang
Kurang dari 50%

Klik ikon di kanan atas untuk melihat bukti fisik yang diperlukan

Komponen 4: Tenaga Perpustakaan

Total IK: 5 | Bobot: 15 | Skor Maks: 20

5 Soal | Skor Maks: 20 | Bobot: 15

4.1: Kualifikasi pendidikan kepala perpustakaan

Bukti Fisik yang Diperlukan:

1) SK atau Surat Tugas kepala perpustakaan
2) Ijazah terakhir yang dimiliki dan/atau sertifikat diklat bidang perpustakaan

A (Skor 4): Sangat Baik
S1 atau S2 ilmu perpustakaan

B (Skor 3): Baik
S1 atau S2 bidang lain yang memiliki sertifikat pelatihan bidang perpustakaan

C (Skor 2): Cukup
D3 ilmu perpustakaan atau D3 bidang lain yang memiliki sertifikat pelatihan perpustakaan

D (Skor 1): Kurang
Semua jenjang pendidikan tanpa memiliki sertifikat pelatihan perpustakaan

Klik ikon di kanan atas untuk melihat bukti fisik yang diperlukan

4.2: Kinerja kepala perpustakaan dalam 1 (satu) tahun terakhir

Bukti Fisik yang Diperlukan:

Laporan yang terkait dengan aspek-aspek berikut:
1) Perencanaan program kerja tahunan
2) Kolaborasi dan kerja sama dengan pihak internal dan eksternal
3) Kegiatan peningkatan pemanfaatan perpustakaan oleh warga sekolah
4) Kegiatan pengembangan perpustakaan melalui inovasi dan kreatif
5) Promosi perpustakaan
6) Penghargaan/apresiasi

A (Skor 4): Sangat Baik
Lebih dari 4 aspek laporan kinerja

B (Skor 3): Baik
4 aspek laporan kinerja

C (Skor 2): Cukup
3 aspek laporan kinerja

D (Skor 1): Kurang
Kurang 3 aspek laporan kinerja

Klik ikon di kanan atas untuk melihat bukti fisik yang diperlukan

4.3: Tersedianya pustakawan (fungsional/profesional), tenaga TIK dan tenaga teknis perpustakaan

Bukti Fisik yang Diperlukan:

Daftar jumlah pustakawan (fungsional/profesional), tenaga TIK dan tenaga teknis perpustakaan dilengkapi foto/scan ijazah, SK atau surat tugas

A (Skor 4): Sangat Baik
Pustakawan, tenaga TIK, dan tenaga teknis perpustakaan

B (Skor 3): Baik
Pustakawan dan tenaga teknis perpustakaan

C (Skor 2): Cukup
Tenaga teknis perpustakaan dengan sertifikat diklat/pelatihan bidang perpustakaan

D (Skor 1): Kurang
Tenaga teknis perpustakaan tanpa sertifikat diklat/pelatihan bidang perpustakaan

Klik ikon di kanan atas untuk melihat bukti fisik yang diperlukan

4.4: Rerata keikutsertaan kepala perpustakaan dan tenaga perpustakaan dalam kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) di bidang perpustakaan dalam 3 (tiga) tahun terakhir

Bukti Fisik yang Diperlukan:

Daftar nama dan judul kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) kepala Perpustakaan dan tenaga perpustakaan yang diikuti dan dilengkapi foto/scan sertifikat

A (Skor 4): Sangat Baik
Lebih dari 7 kali

B (Skor 3): Baik
7 kali

C (Skor 2): Cukup
6 kali

D (Skor 1): Kurang
Kurang dari 6 kali

Klik ikon di kanan atas untuk melihat bukti fisik yang diperlukan

4.5: Rasio (perbandingan) antara tenaga perpustakaan terhadap warga sekolah

Bukti Fisik yang Diperlukan:

1) Daftar jumlah tenaga perpustakaan
2) Daftar jumlah warga sekolah
3) Penghitungan rasio ketercukupan jumlah tenaga dengan jumlah warga sekolah

A (Skor 4): Sangat Baik
1 tenaga perpustakaan yang ada melayani kurang dari 36 orang

B (Skor 3): Baik
1 tenaga perpustakaan yang ada melayani 36 sampai dengan 107 orang

C (Skor 2): Cukup
1 tenaga perpustakaan yang ada melayani 108 sampai dengan 144 orang

D (Skor 1): Kurang
1 tenaga perpustakaan yang ada melayani lebih dari 144 orang

Klik ikon di kanan atas untuk melihat bukti fisik yang diperlukan

Komponen 5: Penyelenggaraan Perpustakaan

Total IK: 4 | Bobot: 15 | Skor Maks: 16

4 Soal | Skor Maks: 16 | Bobot: 15

5.1: Legalitas penyelenggaraan perpustakaan

Bukti Fisik yang Diperlukan:

Dokumen yang memuat tentang legalitas penyelenggaraan perpustakaan (foto/scan dokumen)
1) SK pendirian perpustakaan
2) Nomor Pokok Perpustakaan (NPP)
3) Uraian tugas pokok dan fungsi perpustakaan
4) Struktur organisasi perpustakaan dan uraian tugas tenaga perpustakaan (kepala sekolah, kepala perpustakaan, pelayanan teknis, pelayanan pemustaka, pelayanan TIK)

Keterangan: Wajib memiliki unsur 1) dan 2)

A (Skor 4): Sangat Baik
Memenuhi 4 unsur

B (Skor 3): Baik
Memenuhi 3 unsur

C (Skor 2): Cukup
Memenuhi 2 unsur

D (Skor 1): Kurang
Kurang dari 2 unsur

Klik ikon di kanan atas untuk melihat bukti fisik yang diperlukan

5.2: Prosedur Operasional Standar (POS) penyelenggaraan perpustakaan

Bukti Fisik yang Diperlukan:

Dokumen masing-masing Prosedur Operasional Standar (POS) penyelenggaraan perpustakaan yang dimiliki
1) pengembangan koleksi
2) pengorganisasian bahan perpustakaan
3) pelayanan perpustakaan
4) pelestarian koleksi
5) promosi perpustakaan
6) kerja sama perpustakaan

Keterangan: Wajib memiliki dokumen POS 1), 2), dan 3)

A (Skor 4): Sangat Baik
Lebih dari 4 prosedur

B (Skor 3): Baik
4 prosedur

C (Skor 2): Cukup
3 prosedur

D (Skor 1): Kurang
Kurang dari 3 prosedur

Klik ikon di kanan atas untuk melihat bukti fisik yang diperlukan

5.3: Kepala sekolah menetapkan program kerja sekolah untuk mendukung pemanfaatan perpustakaaan

Bukti Fisik yang Diperlukan:

Naskah/dokumen program kerja sekolah yang memuat dukungan penyelenggaraan, pengelolaan dan kerja sama untuk pemanfaatan perpustakaan dan laporan kegiatan

A (Skor 4): Sangat Baik
Program kerja sekolah memuat dukungan penyelenggaraan, pengelolaan, dan kerja sama untuk pemanfaatan perpustakaan dengan warga sekolah dan berbagai pihak eksternal

B (Skor 3): Baik
Program kerja sekolah memuat dukungan penyelenggaraan, pengelolaan, dan kerja sama untuk pemanfaatan perpustakaan dengan warga sekolah dan lembaga/institusi terkait perpustakaan

C (Skor 2): Cukup
Program kerja sekolah memuat dukungan penyelenggaraan, pengelolaan dan kerja sama untuk pemanfaatan perpustakaan dengan warga sekolah

D (Skor 1): Kurang
Belum ada penetapan program kerja sekolah untuk pemanfaatan perpustakaan.

Klik ikon di kanan atas untuk melihat bukti fisik yang diperlukan

5.4: Komitmen tenaga pendidik (guru) termuat dalam Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) untuk mendukung pemanfaatan perpustakaan dengan pendekatan literasi informasi

Bukti Fisik yang Diperlukan:

Laporan hasil kegiatan pembelajaran di perpustakaan (RPP, silabus, jadwal pelaksanaan, hasil pelaksanaan), disertai foto kegiatan

A (Skor 4): Sangat Baik
Lebih dari 50%

B (Skor 3): Baik
31% - 50%

C (Skor 2): Cukup
30%

D (Skor 1): Kurang
Kurang dari 30%

Klik ikon di kanan atas untuk melihat bukti fisik yang diperlukan

Komponen 6: Pengelolaan Perpustakaan

Total IK: 4 | Bobot: 10 | Skor Maks: 16

4 Soal | Skor Maks: 16 | Bobot: 10

6.1: Program kerja perpustakaan

Bukti Fisik yang Diperlukan:

Dokumen program kerja perpustakaan yang disusun oleh kepala perpustakaan dan disahkan oleh kepala sekolah.

Cakupan program antara lain:
1) pengembangan koleksi
2) pengorganisasian bahan perpustakaan
3) pelayanan perpustakaan
4) pelestarian koleksi
5) kerja sama perpustakaan
6) promosi perpustakaan
7) literasi informasi
8) peningkatan kegemaran membaca

Keterangan: Wajib memiliki rencana program kerja 1), 2), dan 3)

A (Skor 4): Sangat Baik
Lebih dari 4 program

B (Skor 3): Baik
4 program

C (Skor 2): Cukup
3 program

D (Skor 1): Kurang
Kurang dari 3 program

Klik ikon di kanan atas untuk melihat bukti fisik yang diperlukan

6.2: Kerja sama perpustakaan dengan pihak eksternal dalam rangka peningkatan pelayanan dan pengembangan perpustakaan dalam 3 (tiga) tahun terakhir

Bukti Fisik yang Diperlukan:

Dokumen kerja sama tertulis (MoU/PKS) Perpustakaan dilengkapi foto pelaksanaan kegiatan kerja sama

A (Skor 4): Sangat Baik
Lebih dari 4 institusi

B (Skor 3): Baik
4 institusi

C (Skor 2): Cukup
3 institusi

D (Skor 1): Kurang
Kurang dari 3 institusi

Klik ikon di kanan atas untuk melihat bukti fisik yang diperlukan

6.3: Persentase anggaran perpustakaan terhadap anggaran sekolah (di luar belanja pegawai, pemeliharaan, dan perawatan gedung) rerata dalam 3 (tiga) tahun terakhir

Bukti Fisik yang Diperlukan:

1) Rekap jumlah anggaran perpustakaan (RAB) per tahun
2) Rekap jumlah anggaran sekolah per tahun
3) Persentase dalam 3 (tiga) tahun terakhir

A (Skor 4): Sangat Baik
Lebih dari 10%

B (Skor 3): Baik
6% - 10%

C (Skor 2): Cukup
5%

D (Skor 1): Kurang
Kurang dari 5%

Klik ikon di kanan atas untuk melihat bukti fisik yang diperlukan

6.4: Evaluasi dan pelaporan akuntabilitas kinerja perpustakaan yang disahkan oleh kepala sekolah dalam 3 tahun terakhir

Bukti Fisik yang Diperlukan:

Dokumen laporan kinerja perpustakaan (tahunan, semester, dan bulanan/triwulan)

Keterangan: Laporan yang wajib dimiliki: laporan tahunan

A (Skor 4): Sangat Baik
3 jenis laporan secara teratur

B (Skor 3): Baik
2 jenis laporan secara teratur

C (Skor 2): Cukup
1 jenis laporan secara teratur

D (Skor 1): Kurang
Membuat laporan tetapi tidak teratur

Klik ikon di kanan atas untuk melihat bukti fisik yang diperlukan